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Primeros pasos
Es posible que te surjan preguntas como...
- ¿Cómo diferencio la ansiedad por separación de otros trastornos como la fobia escolar o la ansiedad generalizada?
- ¿Qué técnicas funcionan mejor para reducir la ansiedad en un niño que no quiere separarse de sus padres?
- ¿Cómo involucro a los padres sin que se conviertan en un obstáculo para el tratamiento?
- ¿Qué herramientas puedo usar para evaluar la ansiedad por separación de manera rápida y efectiva?
- ¿Cómo diseño un plan de intervención que sea práctico y fácil de seguir para la familia?
- ¿Qué puedo hacer si el entorno escolar no colabora en el proceso terapéutico?
- ¿Cómo ayudo a un adolescente con ansiedad por separación a recuperar su autonomía sin generar resistencia?
- ¿Qué pasos puedo seguir para evitar recaídas una vez que el tratamiento ha terminado?
Objetivo del curso
Este curso tiene como objetivo brindarte las herramientas prácticas y el conocimiento necesario para abordar la ansiedad por separación en niños y adolescentes, desde el diagnóstico hasta la intervención. Aprenderás a identificar sus manifestaciones, diferenciarla de otros trastornos, y diseñar estrategias terapéuticas efectivas basadas en la evidencia.
Además, este curso está pensado para que puedas:
- Mejorar la adherencia de las familias al tratamiento.
- Aumentar la confianza en tu práctica clínica.
- Afrontar con seguridad casos que, a menudo, se sienten complejos y desafiantes.
Porque sabemos que la ansiedad por separación no solo afecta a los niños, sino también a sus familias, y queremos que tengas las herramientas para marcar la diferencia en sus vidas.
A quién va dirigido:
Psicólogos y psicólogas
con interés en el desarrollo infantil y juvenil.
Psicopedagogos
y profesionales del ámbito de la salud mental infantil y juvenil.
Estudiantes
de psicología y pedagogía en los últimos años de grado o en formación de posgrado.
Profesionales de la educación
y la orientación educativa.
Profesionales de la sanidad
con formación en intervención infantojuvenil.
Docente
Joana Bofí Alvarado
- Directora Método Divergentes · CV12247
Junto a Javier Peñarrubia Orozco, dirigen el centro Divergentes y han dedicado su carrera a investigar y desarrollar metodologías efectivas para el apoyo a niños y adolescentes con altas capacidades.
- Licenciada en Psicología por la Universitat de València
- Máster en Psicología General Sanitaria, CEU
- Máster en Terapia Cognitivo Conductual, Col·legi Oficial de Psicòlegs Comunitat Valenciana
- Máster en Rendimiento, Abandono y Fracaso Escolar, Universitat de València
- Máster en Psicología Jurídica y Forense, UNED
- Experto en Altas Capacidades Intelectuales, UNIR
- Postgrado en Mediación Familiar, Universidad Rey Juan Carlos I
- Experta en Coordinación Parental, Col·legi Oficial de Psicòlegs Comunitat Valenciana
- Miembro de la División de Psicología Jurídica (PsiJur) del Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos
- Adscrita al Listado Oficial de Psicólogos Forenses del Colegio Oficial de la Comunitat Valenciana.
- Formadora de profesorado CEFIRE (Generalitat Valenciana)
- Formadora de profesorado en centros privados y concertados de la Comunitat Valenciana
Funcionamiento del curso:
El curso se desarrolla en formato online y está dividido en módulos que puedes completar a tu propio ritmo. Cada módulo incluye videos explicativos, materiales descargables, y ejercicios prácticos basados en casos reales. Cuando hayas visualizado el 100% de los vídeos, podrás recibir un certificado de asistencia.
Más información:
Duración: 2 horas de vídeo + material descargable.
Precio preventa: 40€ (IVA incluido).
Precio normal: 85€ (IVA incluido).
Envío de factura tras reservar tu plaza.